Cette semaine, du 9 au 12 avril, les élèves de 2ndes option Arts Plastiques et Histoire des Arts reprennent le travail initié le 4 mars dernier, avec l’artiste Emmanuel Aragon. Installé à Bordeaux, cet artiste, plasticien et auteur, articule son œuvre autour des mots. (Voir notre précédent article sur cette journée initiale du 4 mars). Emmanuel Aragon propose des mots pris dans son atelier, des extraits d’ouvrages et des retranscriptions d’œuvres, comme directions de travail. Ce sont d’abord des mots …..
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“Hello, we are the two teams of the high school Marguerite de Valois and today we presented our project in front of the other teams and a jury in la Rochelle. One of our high school’s team won the second place (the best cat litter) and the other won the fourth place (the waste fighters). Even if we didn’t end up first, we still had an amazing time discovering the others project and spending the day discovering a …..
“Les élèves de l’option théâtre se produisaient mercredi 3 avril à l’Odéon du théâtre d’Angoulême. En cette année olympique, ils ont proposé “le syndrome du banc de touche”, l’histoire d’une comédienne qui ne joue pas, et qui met en parallèle son parcours avec celui des remplaçants de l’équipe de France 98 (vainqueur de la coupe du monde de football), ceux qui n’ont pas foulé la pelouse du stade de France mais qui étaient tout de même champions du monde. Une …..
Sa matière première est le mot qu’il trace, grave, malaxe, répète, jette au gré des supports. Ce lundi 4 mars les 2ndes arts plastiques et HIDA ont rencontré l’artiste Emmanuel Aragon qui leur a présenté sa démarche. “Tu m’adoucis” est un pastel d’une voix féminine, comme une suspension du texte. Un bout de parole, qui n’a pas forcément d’ordre, pensé à partir d’une personne, sans savoir qui l’a écrit ni à qui cela s’adresse. DE LA POéSIE. Le langage est …..
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MarLes préaux du lycée arrivent
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Grâce à la pugnacité des écodélégués, les travaux des préaux du lycée Marguerite de Valois avancent à grand pas
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MarDía 7 – Último día en la Ikastola Olabide
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Viernes, 15 de marzo de 2024. Último día antes de volver a Angulema. Hoy los alumnos españoles nos tenían preparado una serie de juegos: saltar con un saco, carrera de relevos y tirar de la cuerda. Vendredi, 15 mars 2024. Dernier jour avant le retour à Angoulême. Aujourd’hui, les étudiants espagnols nous avaient préparé une série de jeux : saut en sac, course de relais et tir à la corde. Después de los juegos, hemos ido hasta Campas de Armentia. …..
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MarDía 6 – Bilbao
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Jueves, 14 de marzo de 2024. Llegamos a Bilbao sobre las 10h. Como estábamos al lado, decidimos ir a ver el San Mamés, el estadio del Athletic Club. Jeudi, 14 mars 2024. Nous sommes arrivés à Bilbao vers 10 h. Comme nous n’étions pas loin, nous avons décidé d’aller voir San Mamés, le stade de l’Athletic Club. De ahí, nos fuimos directos al Museo Guggenheim, un museo de arte contemporáneo. De là, nous sommes allés directement au musée Guggenheim, un …..
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MarSemaine de la presse et des médias à l’école dans votre médiathèque
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La Semaine de la presse et des médias à l’école, organisée par le CLEMI (Centre pour l’éducation aux médias et à l’information), se déroule cette année du 18 au 23 mars et a pour thème « L’info sur tous les fronts ». L’objectif de cette action est « d’aider les élèves à comprendre le système des médias, à former leur jugement critique, à développer leur goût pour l’actualité et à se forger leur identité de citoyen.” (www.clemi.fr). A cette occasion, la médiathèque vous propose : un kiosque …..
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MarDía 5 – San Sebastián / Donostia
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Miércoles, 13 de marzo de 2024. Hoy, el día empezaba en el Museo de la Ciencia Eureka! (Eureka! Zientzia Museoa, en euskera). Mercredi, 13 mars 2024. Aujourd’hui, la journée a commencé au musée des sciences Eureka! (Eureka! Zientzia Museoa, en basque). Allí, hemos aprendido un poco más sobre cómo funciona la energía gracias a la visita guiada y hemos estado jugando un poco con la ciencia. Nous y avons appris un peu plus sur le fonctionnement de l’énergie grâce à …..
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MarDía 4 – Guernica y Gaztelugatxe
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Martes, 12 de marzo de 2024. El día de hoy empezó en Guernica, una ciudad con una historia que conocer. Mardi, 12 mars 2024. La journée a commencé à Guernica, une ville avec une histoire à connaître. Primero, fuimos a La Casa de Juntas (conjunto monumental con significación política). Allí, hemos descubierto el símbolo más importante para el pueblo vasco: el Árbol de Guernica. Tout d’abord, nous sommes allés à la Casa de Juntas (un complexe monumental d’une grande importance …..
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MarDía 2 y 3 – Acogida en la Ikastola Olabide y visita guiada por el centro de Vitoria
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Domingo, 10 de marzo de 2024. Este día fue para estar con las familias de los corresponsales, por lo que cada alumno disfrutó de diferentes actividades como, por ejemplo, visitar los alrededores, disfrutar de la comida típica o ver el partido entre el Alavés 1 – 0 Rayo Vallecano. Dimanche, 10 mars 2024. Cette journée se déroulait dans les familles des correspondants, et chaque élève a donc pu profiter de différentes activités comme, par exemple, visiter les environs, déguster des …..
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MarDía 1 – Llegada a Vitoria
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Sábado, 9 de marzo de 2024. 22 alumnos de 2nde, junto con los profesores, salimos a las 9 h de Angoulême camino a Vitoria. Todos estaban muy emocionados por la aventura que estaban a punto de comenzar. Samedi, le 9 mars 2024. 22 élèves de 2nde, accompagnés de leurs professeurs, ont quitté Angoulême à 9 heures du matin en direction de Vitoria. Tout le monde était très enthousiaste à l’idée de l’aventure qui s’annonçait. Hicimos las paradas necesarias para que …..