jour 1 après un périple d’un jour en bus, nous découvrons notre auberge le temps de se sustenter. tiendront-ils tous dans le bus ? sans problème !
jour 3 et 4 LN nous présente ce jour différentes modalités d’impression, propres à la technique du monotype : négatif, positif, découpe, pochoir, superposition… tout un vocabulaire pour produire les formes et varier contours, contrastes et nuances, à l’envie. La matinée se concentre sur la découverte et la prise en main de la technique. A partir du portrait photographique d’un héros d’Angoulême (issu des archives départementales) des suites d’images amènent peu à peu à la disparition de la figure(fondu au …..
jour 1 et 2 Les groupes de plasticiens élaborent des cartes heuristiques à partir d’une figure (trouvée précédemment par les HIDA) liée à l’histoire des justes et des résistants à Angoulême en 1942. Après les 30000 personnes sauvées par le Consul du Portugal à Bordeaux, « pour qui poser des cailloux aujourd’hui ? » La carte à concevoir met en question et en frottement des thèmes de sauvetage, résistance, désobéissance civile. Durant 2 jours, 8 équipes d’élèves réfléchissent autour de …..
La réunion d’information initialement prévue le 18/03 à 18h est reportée.
Vous avez envie d’une expérience hors du commun ? Venez découvrir l’échange avec un lycée de Perth le 7 MARS à 13h00 en Salle 12. Si vous… êtes capable d’accueillir un.e correspondante pendant 15 jours et lui faire découvrir notre région et culture. êtes prêt.e à vivre dans une famille australienne pendant 15 jours et découvrir leur mode de vie, idem dans le lycée où nous serons accueillis (à Perth). êtes prêt.e à représenter votre lycée et votre pays à l’étranger …..
“Sous le velours noir des paupières”, les élèves plasticiens de 1eres se sont rendus en Janvier sur les bords de Charente, à l’Houmeau, pour une première visite d’exposition autour du questionnement de la photographie argentique, de ses spécificités et de la production d’images, indicielles, mentales, narratives, fictives voire surréalistes. plan de l’exposition : différentes lectures Chacun a réfléchi les différentes entrées proposées à la compréhension des œuvres grâce à leur mise en espace. …..
Des informations générales pour aider les élèves à choisir leurs spécialités en fin de seconde : https://www.education.gouv.fr/reussir-au-lycee/choisir-ses-enseignements-de-specialite-au-lycee-pour-preparer-ses-etudes-superieures-325475 À propos de NSI, une présentation et un témoignage:
Retour à Athènes pour le dernier jour de notre voyage en Grèce : la visite du Musée archéologique national est au programme… Le musée regorge d’oeuvres d’art plus célèbres les unes que les autres. C’est l’occasion d’admirer l’art cycladique… Les trésors retrouvés dans les tombes mycéniennes… La célèbre statue du dieu de la médecine Asclépios, trouvée dans le sanctuaire d’Epidaure où il était honoré… La magnifique fresque du printemps… et tant d’autres chefs d’oeuvre ! Puis, après une pause pita …..
une journée dense et très enrichissante Le mercredi 14 décembre les élèves de spécialité arts plastiques se sont rendus à Paris aux aurores, en vue de découvrir les expositions permanentes du Centre d’art moderne et contemporain Pompidou en VIP. Malgré un retard dû aux aléas ferroviaires, nous avons pu bénéficier des éclairages d’un conférencier en découvrant les collections modernes et contemporaines. Ce …..
Les hellénistes de seconde, première et terminale ont pu assister à la représentation d’une adaptation de la célèbre tragédie de Racine, Andromaque par le collectif La Palmera. Son titre résume à lui seul l’intrigue : Oreste aime Hermione qui aime Pyrrhus qui aime Andromaque qui aime Hector qui est… mort. Cette adaptation nous a permis de découvrir la pièce sous un jour nouveau : les deux comédiens, endossant tous les rôles, ont tout d’abord expliqué le contexte et présenté, avec …..