We went to London a month ago. We stayed there for 5 days with our class of 1L2 First of all we did plenty of visits, we had visits each day. The first day we went to Camden Town to see all the beautiful shop windows. The second day we did the Queen Walk the morning, and London Dungeon the afternoon. The third day we went to the Harry Potter Studios all the day. We also did the Globe theatre, …..
Quel mémoire entretient un lycéen d’aujourd’hui de la Grande guerre ?Comment les objets de mémoire collective que sont les monuments aux morts peuvent-ils encore nous parler ? La réponse en un film d’animation réalisé en papiers découpés : Partir des souvenirs qu’un groupe décide au cours du temps de fixer et de rendre tangibles, c’est partir de la vision qu’un groupe possède de son intégrité ou de son unité. Après de nombreuses étapes — visites d’exposition (festival de photoreportage de Barro …..
Plus de 140 nouvelles nous sont parvenues des quatre départements de l’Académie. Comme tous les ans, dix nouvelles catégorie Collège et dix nouvelles catégorie Lycée ont été sélectionnées pour figurer dans la liste des vingt nominations. Composé de personnels de direction, de la délégation Lecture-Ecriture de la DAAC, de professeures de lettres et de professeures documentalistes de collège et de lycée ainsi que de personnels de l’Education nationale, le Comité de lecture se réunira le mercredi 5 juin 2019 pour …..
« La classe, l’œuvre » est un protocole mis en place entre un musée et des élèves qui travaillent à partir d’une thématique élaborée en collaboration avec l’institution muséale en amont d’une exposition et qui aboutit à une production exposée lors de la « Nuit des musées ». Les élèves sont alors amenés à présenter leur travail au public et à y raconter leur parcours, les relations qu’ils ont tissées avec l’œuvre d’un artiste ou d’une œuvre en particulier. Cette année, les élèves de …..
une exposition photographique des secondes en art visuel. « Les célèbres études d’après nature comme Le jeune Lièvre et La Touffe d’herbe, où chaque poil du pelage et chaque brin de verdure est observé et rendu avec une dévotion quasi religieuse, sont de l’homme qui, précisément dans ces mêmes années, assujettit le corps humain à un système de lignes et de cercles aussi rigoureux qu’une construction d’Euclide. » Erwin Panofsky, La vie et l’art d’Albrecht Dürer, p. 19. Ma propre …..
M.ROUYER – M.BIRRIER
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ce mardi 21 mai à 10h, dans le cadre du financement de leur séjour à Venise, les élèves des sections artistiques vous proposent de délicieux cookies concoctés par les chefs des cuisines du Lycée. Venez nombreux les soutenir !
CLASSES DE LYCÉE : DEVOIRS INDIVIDUELS PRIX D’EXCELLENCE – JURY DÉPARTEMENTAL CASTEX LAURA TES3 PRIX D’EXCELLENCE—JURY NATIONAL WAELES ZOE 1ère ES1 PRIX D’HONNEUR VANACKERE JUSTINE 1ère S3 / SCAMPS LENA TES3 1er PRIX BOUQUET LEA TES2 / SANCANDI GUILLAUME TES3 2ème PRIX GAUZE AGATHE 1ère S2 / GARCIA GUSTIN TES3 LEFEBVRE CAMILLE TS2 / OLLION CALYPSO TES3 3ème PRIX MADANI IMANNE 2nde 9 / ROBUCHON FLORENTIN 2nde 6 FRADIN ADRIEN / MAGNERON CLOE 1ère S2 BOUTENEGRE CLAIRE TES3 / COUSSIERES …..
Eliot Bonnet élève en 1ère ES1 a été sélectionné en équipe de France UNSS pour participer au Championnat du Monde d’Ultimate du 24 au 27 juin 2019 au MANS. Eliot représentera le lycée parmi les 6 élèves sélectionnés composant cette équipe de France. Nous souhaitons une très belle aventure à Eliot lors de ce championnat….