PROJETS CULTURELS | Lycée Marguerite de Valois

Mar

Día 7 – Último día en la Ikastola Olabide

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Viernes, 15 de marzo de 2024. Último día antes de volver a Angulema. Hoy los alumnos españoles nos tenían preparado una serie de juegos: saltar con un saco, carrera de relevos y tirar de la cuerda. Vendredi, 15 mars 2024. Dernier jour avant le retour à Angoulême. Aujourd’hui, les étudiants espagnols nous avaient préparé une série de jeux : saut en sac, course de relais et tir à la corde. Después de los juegos, hemos ido hasta Campas de Armentia. …..

Mar

Día 6 – Bilbao

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Jueves, 14 de marzo de 2024. Llegamos a Bilbao sobre las 10h. Como estábamos al lado, decidimos ir a ver el San Mamés, el estadio del Athletic Club. Jeudi, 14 mars 2024. Nous sommes arrivés à Bilbao vers 10 h. Comme nous n’étions pas loin, nous avons décidé d’aller voir San Mamés, le stade de l’Athletic Club. De ahí, nos fuimos directos al Museo Guggenheim, un museo de arte contemporáneo. De là, nous sommes allés directement au musée Guggenheim, un …..

Mar

Día 5 – San Sebastián / Donostia

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Miércoles, 13 de marzo de 2024. Hoy, el día empezaba en el Museo de la Ciencia Eureka! (Eureka! Zientzia Museoa, en euskera). Mercredi, 13 mars 2024. Aujourd’hui, la journée a commencé au musée des sciences Eureka! (Eureka! Zientzia Museoa, en basque). Allí, hemos aprendido un poco más sobre cómo funciona la energía gracias a la visita guiada y hemos estado jugando un poco con la ciencia. Nous y avons appris un peu plus sur le fonctionnement de l’énergie grâce à …..

Mar

Día 4 – Guernica y Gaztelugatxe

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Martes, 12 de marzo de 2024. El día de hoy empezó en Guernica, una ciudad con una historia que conocer. Mardi, 12 mars 2024. La journée a commencé à Guernica, une ville avec une histoire à connaître. Primero, fuimos a La Casa de Juntas (conjunto monumental con significación política). Allí, hemos descubierto el símbolo más importante para el pueblo vasco: el Árbol de Guernica. Tout d’abord, nous sommes allés à la Casa de Juntas (un complexe monumental d’une grande importance …..

Mar

Día 2 y 3 – Acogida en la Ikastola Olabide y visita guiada por el centro de Vitoria

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Domingo, 10 de marzo de 2024. Este día fue para estar con las familias de los corresponsales, por lo que cada alumno disfrutó de diferentes actividades como, por ejemplo, visitar los alrededores, disfrutar de la comida típica o ver el partido entre el Alavés 1 – 0 Rayo Vallecano. Dimanche, 10 mars 2024. Cette journée se déroulait dans les familles des correspondants, et chaque élève a donc pu profiter de différentes activités comme, par exemple, visiter les environs, déguster des …..

Mar

Día 1 – Llegada a Vitoria

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Sábado, 9 de marzo de 2024. 22 alumnos de 2nde, junto con los profesores, salimos a las 9 h de Angoulême camino a Vitoria. Todos estaban muy emocionados por la aventura que estaban a punto de comenzar. Samedi, le 9 mars 2024. 22 élèves de 2nde, accompagnés de leurs professeurs, ont quitté Angoulême à 9 heures du matin en direction de Vitoria. Tout le monde était très enthousiaste à l’idée de l’aventure qui s’annonçait. Hicimos las paradas necesarias para que …..

Mar

Découverte du trésor de la cathédrale d’Angoulême

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Les élèves d’option et de spécialité histoire des arts sont allés découvrir l’un des chefs d’œuvre de notre ville: le trésor de la cathédrale d’Angoulême. La scénographie imaginée par Jean-Michel Othoniel – ancien pensionnaire de la villa Médicis- a plongé les élèves dans un univers teinté de merveilleux. Immergés dans des tonalités bleue, or ou argentée, ils ont admiré le patrimoine religieux d’Angoulême mis en valeur dans un écrin de verre, celui de Murano. La visite s’est poursuivie autour des …..

Fév

Échange avec Vitoria

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Viaje al País Vasco Échange avec Ikastola Olabide de Vitoria (élèves de 2GT1, 2GT6 et 2GT10) Séjour des lycéens à Vitoria du 9 au 16 mars 2024 et séjour des correspondants à Angoulême du 16 au 23 mars 2024

Fév

Encuentro con el dibujante español Miguelanxo Prado (FIBD)

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Ce vendredi 26 janvier, nous avons rencontré un célèbre auteur de bande-dessinée espagnol nommé Miguelanxo Prado. Cette rencontre a eu lieu au conservatoire d’Angoulême, en centre-ville. Nous avons pu y aller a pied grâce au beau temps. La rencontre a duré en tout une heure et demie, l’auteur a parlé pendant une heure quinze, et les quinze dernières minutes, les élèves ont pu poser des questions sur sa présentation, mais aussi sur lui. Miguelanxo Prado nous a présenté comment il …..

Fév

Rencontre de l’autrice dessinatrice Cécile Chicault

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Dans le cadre du projet gaulois, les élèves latinistes et hellénistes de Mme Vanspeybroeck, de Mme Laborde et de M. Galtier ont rencontré l’autrice dessinatrice Cécile Chicault à la médiathèque mardi 23 janvier. Céline Chicault est l’autrice, entre autres, de la série La saga de Wotila qui à travers le destin de Wotila, un jeune garçon, nous éclaire sur le peuple des Goths au Ve siècle. Cécile Chicault a réalisé plusieurs BD historiques notamment 14 juillet et a participé aux …..

Fév

Prix des Lycées du Festival International d’Angoulême de la Bande Dessinée

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Comme chaque année, le lycée Marguerite de Valois a participé au Prix des Lycées du Festival International d’Angoulême de la Bande Dessinée grâce à 11 élèves volontaires de la classe de 2°9 et 3 élèves de la 2°8. Ces élèves ont choisi parmi 5 titres quelle allait être la BD lauréate du Prix 2024. Ils ont lu, critiqué, comparé les différents ouvrages pour finalement choisir Monsieur Apothéoz de Julien Frey au scénario et Dawid au dessin. Leur travail ne s’est …..

Jan

Créations des élèves plasticiens à découvrir !

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La médiathèque accueille jusqu’au 19 janvier les créations des élèves plasticiens de terminale réalisées dans le cadre du projet de l’année “Renaissance délicieuse”. Ce projet conduit par Mme Renault, professeure d’arts plastiques, vous est présenté dans le fichier accessible à partir de ce lien. Dans ce cadre les Terminales spécialité arts plastiques se sont rendus le 10 octobre au CIAP (Centre International d’Art et du Paysage), à Vassivière. Suite à une collecte sur l’île, ils ont réalisé des cyanotypes grâce …..

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